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在解题教学中培养学生的观察能力

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摘要在解题教学中培养学生的观察能力曹新春，王玉军在解数学题中培养学生的观察能力，就是引导学生掌握观察方法，善于认识和抓住本质，发现和把握其特点，揭示出巳知与未知间的内在联系，从而恰当地找出解答问题的方案。一、培养学生善于从整体作全面观察分析从整体作全面观...

作者曹新春王玉军

出处《山西教育（管理版）》 1995年第6期41-41,共1页 Shanxi Education

关键词解题教学培养学生观察能力等差数列已知条件观察分析非等比数列正方形解题途径内在联系

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

1995年第6期

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