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用近现代史进行爱国主义教育

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摘要用近现代史进行爱国主义教育何创明爱国主义教育实施纲要中明确规定，爱国主义教育的重点是青少年。学校是对青少年进行教育的重要场所，所以必须把爱国主义教育贯穿到教学、育人的全过程中去。特别要发挥好课堂教学的主渠道作用。这里就如何在中国近代史、现代史的教学过...

作者何创明

出处《山西教育（管理版）》 1995年第9期41-41,共1页 Shanxi Education

关键词爱国主义教育近现代史爱国主义传统社会主义道路资本主义近代爱国主义中国人民教学过程马列主义历史时期

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

1995年第9期

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