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浅谈英语泛读教学

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摘要浅谈英语泛读教学窦秀娥，张晨霞，杨承江要提高学生的阅读能力，在上好精读课的同的，还须上好泛读课，通过阅读训练，培养学生的阅读技巧与技能。如何才能有效地利用泛读课时间，训练学生尽快达到教学大纲对学生阅读能力的要来呢？关键在于教师选择合适的阅读材料，采用...

作者窦秀娥张晨霞杨承江

出处《山西教育（管理版）》 1995年第4期44-45,共2页 Shanxi Education

关键词英语泛读教学阅读速度泛读课训练方法快速阅读训练阅读能力教学大纲阅读方法理解率阅读材料

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

1995年第4期

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