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谈完善职教的职称体系

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摘要谈完善职教的职称体系李刚我国多年职称改革工作实践证明，自动的职称改革正处在一个关键的刻，必须在肯定成绩、总结经验的基础上，按照市场经济的发展规律，借鉴国外人事职称管理工作的经验，认真探讨如何进一步深化完善，才能真正做到对专业技术人员的科学评价与合理使...

作者李刚

出处《山西教育（管理版）》 1995年第2期3-4,共2页 Shanxi Education

关键词职业学校职称改革职务聘任制教师职称专业技术人员考核评价骨干教师教学质量谈完模糊综合评判

分类号 G637.1 [文化科学—教育学]

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