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辐射·传导·对流──浅谈班级工作中的形象效应

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摘要 辐射·传导·对流──浅谈班级工作中的形象效应正行多年的班主任工作经验告诉我:在班级工作中,正确运用班主任与班级学生之间产生的形象效应是搞好班级工作的一条重要途径,它直接影响着一个班级良好班风的形成。一、班主任形象对班级学生的辐射效应通常情况下,班主任...
作者 正行
出处 《山西教育(管理版)》 1995年第2期16-16,共1页 Shanxi Education
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