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机制论与农村教育改革

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摘要机制论与农村教育改革张未“机制”一词是生物学和医学研究经常使用的一个词语，是指生物体的内在工作方式，包括有关生物结构组成部分的相互关系，以及其间发生的各种变化过程的物理、化学性质和相互联系。机制论则是指当系统组成功能有序、稳定而有活力的结构时，就能像...

作者张未

出处《山西教育（管理版）》 1995年第1期12-13,共2页 Shanxi Education

关键词农村教育系统机制论教育经费投入校长负责制整体改革农村学校教育发展教育机制教学质量学校管理

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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