期刊文献+

加强背诵训练

下载PDF
导出
摘要 当前语文教学已经进入到训练学生思维,培养学生能力的斩新阶段、而且效果显著,这是令人欣喜的。但是,过去有些好的训练方法,我们今天还应该继续运用的。比如语文中的背诵,近年来教师们对它有所放松,这是值得我们注意的。 我们知道,语文中的背诵乃是提高教学质量重要条件之一。也是提高学生阅读能力和写作能力的有效途径之一。 背诵主要是一种记忆的活动。
作者 张金梅
出处 《湖北教育》 1995年第3期26-26,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部