摘要
教育学院是我国高等教育的重要组成部分,它肩负着对各层次师资队伍培养的重要使命。然而,在建立社会主义市场经济体制的新形势下,教育学院办学的思想、体制、结构以及教学内容和方法与经济、社会不相适应的矛盾日益显露出来。那么,如何适应新形势,如何不失时机地加快教育学院的改革和发展的步伐,使之在质量、水平上迈上一个新台阶,更好地为经济建设和社会发展服务,这是我们在思考和探索的问题。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
1995年第Z1期1-3,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition