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钻研教材内容,优化课堂教学

To Study Textbook Intensively and Improve Teaching
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摘要 利用教科书激发学生的学习积极性,引导学生的各种课堂学习活动,使学生获取知识,提高智能,优化课堂教学。 This article is about making use of textbooks to lead students to active study and all kinds of activities in class to acquire better results in teaching.
作者 陈丽清
出处 《闽江学院学报》 1995年第1期89-91,共3页 Journal of Minjiang University
关键词 引发兴趣 情感共鸣 形象思维 arousing interest,same feeling,imaginative thinking
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