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谈精讲多练在高校共体课中的运用

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摘要 本文以教学实践中所获得的有关反馈信息,来探讨精讲多练在高校共同体育课中的运用,以便为改进教学、提高教学质量,提供参考意见。
出处 《哈尔滨体育学院学报》 1995年第2期40-41,共2页 Journal of Harbin Sport University
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