期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高考前体育考生的训练和指导
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文依据多年指导体育高考考生的实践经验,对体育高考考生备考训练中的各个环节,进行了较为详尽的阐述,以期对体育高考指导工作提供咨询。
作者
武殿毅
赵留喜
机构地区
甘南县一中
宝泉岭高中
出处
《哈尔滨体育学院学报》
1995年第2期69-70,共2页
Journal of Harbin Sport University
关键词
体育高考
训练时间
针对性训练
素质训练
选好专项
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
3
同被引文献
8
1
唐智明,阎运运.
运动员最佳竞技状态的形成与科学调控[J]
.体育学刊,2001,8(4):34-36.
被引量:22
2
张月春,刘昌波.
对体育专业考生高考专业考试的心理训练与指导[J]
.山东体育学院学报,1998,14(2).
被引量:8
3
余卫平.
体育考生考前自我心理调整方法[J]
.中国学校体育,1999,18(3):45-45.
被引量:6
4
袁锋.
影响体育高考生考试成绩的心理学因素调查研究[J]
.吉林体育学院学报,2007,23(3):73-74.
被引量:7
5
韩军,杨柳,齐家玉.
影响体育高考学生考前心理状态的若干因素及其对策分析[J]
.四川体育科学,2007,26(3):64-67.
被引量:11
6
苗爱芹,党立英,于淑霞,黄大鹏.
对山东省体育高考几个问题的思考[J]
.山东体育学院学报,2000,16(2):74-75.
被引量:17
7
张美云.
体育教学过程中学生情绪调控的探讨[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2002,16(5):82-83.
被引量:5
8
王云飞.
试谈田径教学过程中的心理学方法[J]
.安徽体育科技,2004,25(2):65-66.
被引量:4
引证文献
3
1
高美琼.
论高考体育加试中的心理状态与心理辅导[J]
.内蒙古民族大学学报(自然科学版),2007,22(2):234-236.
被引量:3
2
麦彩霞.
高考前后和考试中的心理状态调节[J]
.都市家教(下半月),2013(9):180-180.
3
李志峰.
葫芦岛市高中体育生训练现状与对策研究[J]
.俪人(教师),2015(2):196-196.
二级引证文献
3
1
王润平,黄杰,栾辉.
甘肃省体育高考足球专项考生临场情绪状态调查分析[J]
.卫生职业教育,2008,26(5):126-127.
被引量:1
2
田志峰.
关于心理素质训练对高考体育生的重要性探析[J]
.当代体育科技,2015,5(4):37-37.
被引量:8
3
张向荣.
对体育高考生专项训练的研究[J]
.当代体育科技,2015,5(35):37-38.
被引量:1
1
崔国明.
作文备考要“四抓四突出”[J]
.新高考(高三语文、数学、英语),2011(3):4-5.
2
周荣利.
美术高考素描教学中不能不讲的几个重要问题[J]
.成才之路,2009(5):66-66.
被引量:1
3
王德志.
2013年初中学业水平考试“文言文阅读”备考策略[J]
.云南教育(中学教师),2013(3):37-40.
4
韩宜奋.
高考作文备考辩证法[J]
.广东教育(高中版),2008(7):23-24.
5
凌淑萍.
中考作文备考训练例谈[J]
.中学语文园地(初中版),2006(6):7-9.
6
古光英.
2008年全国中学生英语能力竞赛阅读理解题答题技巧与2009年备考训练[J]
.考试与评价(英语高一专刊),2009(8):43-45.
7
曹阳.
高考作文备考要对路[J]
.中国考试(下半月),2005(3):9-10.
8
梁贵福.
如何提高中考英语写作分数[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(21):48-49.
9
黄卫华.
加强英语“书面表达”的备考训练[J]
.学问(现代教学研究),2011(1):34-34.
10
周俊根.
中考应用文复习与备考训练[J]
.课外语文,2007(Z1):9-16.
哈尔滨体育学院学报
1995年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部