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对我院青年理论教师迅速成长的几点实践思考
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摘要
本文针对体育院校的特点,阐述了青年理论教师成长提高的实践环节。文章分析了体育院校青年教师与其他院校的不同特性,它对体育院校加强青年理论教师的培养和青年教师自我发展具有一定的现实参考性。
作者
杜春华
杨淑媛
黄芳
机构地区
哈尔滨体育学院体理教研室
哈尔滨体育学院实验室
哈市商校
出处
《哈尔滨体育学院学报》
1995年第1期12-13,共2页
Journal of Harbin Sport University
关键词
青年理论教师
成长
教书育人
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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哈尔滨体育学院学报
1995年 第1期
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