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21世纪的实用型人才

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摘要在即将到来的21世纪,医学教育面临着繁重而艰巨的任务。随着社会、文化、科学、经济的发展,医学模式将由单纯的”生物医学模式”向“生物——心理——社会医学模式”转变。这种转变将对医学教育产生重大的影响和提出一系列的新问题、新要求,必将推动医学教育模式的转变。第二届世界医学教育高能级会议决议:“

作者张勋

机构地区黔南民族医专教务处

出处《黔南民族医专学报》 1995年第Z2期112-113,共2页 Journal of Qiannan Medical College for Nationalities

关键词实用型人才医学教育模式 21世纪生物医学模式实践技能人际技能社会环境因素职业道德课程设置新医学模式

分类号 R-4 [医药卫生]

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黔南民族医专学报

1995年第Z2期

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