关于“气象学与气候学”重点课程建设的实践与思考

1984年,重点课程建设在南大、南师大等高校陆续开展并逐步推广.随着教育改革的不断发展,我校也启动了重点课程建设工作,下达了全校首批重点课程建设的任务,我所主讲的“气象学与气候学”也成为地理系第一批重点建设课程.开始,我感到压力不小,但学习了有关文件和参观了一些兄弟院校后,逐步认识到,现阶段,在校学生绝大部分时间是从事各门学科的学习,学生的知识结构和智能结构主要通过课程教学构建。