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论在体育教学中发挥学生的主体参与意识
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摘要
体育教学是现代教育的重要组成部分,是一个能将体质、意志和精神融为一体的综合教育过程.因此,在教学中,教师不权要传授体育的知识、技术和技能,而且要适应社会的发展和需要,利用体育本身的特点,注重发挥学生的主体参与意识,培养学生对体育的爱好、兴趣,养成体育锻炼的习惯,使学生终身受益.本文就如何利用多种方法和形式调动学生的积极性,培养师专学生在教学过程中的主体参与意识,发挥其积极作用,克服学生锻炼中的心理障碍,达到增强学生体质与提高教学质量的目的,作一探讨,供同行参考.
作者
朱晓春
出处
《南京师专.南京教院学报(文科版)》
1995年第1期69-70,23,共3页
关键词
体育教学
主体参与意识
身体素质
体育课
国家体育锻炼标准
基本活动能力
体育活动
师专学生
对照班
锻炼习惯
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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南京师专.南京教院学报(文科版)
1995年 第1期
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