浅谈高级阶段的精读英语及其教与学
出处
《教师教育论坛》
1995年第5期34-36,共3页
Teacher Education Forum
-
1秦玉娜.主位推进模式在英语精读教学中的作用(英文)[J].语文学刊(外语教育与教学),2009(1):149-152.
-
2张梅珍.谈英语教学中的释义手段[J].龙岩学院学报,1997,17(2):107-109.
-
3陈建军.如何运用Paraphrase促进英语教学[J].辽宁中医药大学学报,2009,11(2):183-184. 被引量:6
-
4秦晓.高职英语精读课中的口语实践[J].太原城市职业技术学院学报,2011(5):27-28. 被引量:1
-
5杨海英.口语教学与英语精读[J].海军院校教育,2003(6):77-77.
-
6郭红伟.基于一篇课文探究主位推进模式在英语精读教学中的应用[J].三门峡职业技术学院学报,2009,8(4):19-21. 被引量:1
-
7吕树宽.浅谈英语精读的学习方法[J].丹东师专学报,2001,23(3):83-84. 被引量:1
-
8程雅茹.浅谈英语精读教学中的情感因素[J].才智,2010,0(26):84-85. 被引量:1
-
9吴春蕾.提高学生商务英语阅读能力的有效途径[J].教书育人(高教论坛),2005,0(32):51-52. 被引量:1
-
10李捷.模因论视角下的英语精读教学[J].海外英语,2012(20):25-26.
;