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在新的历史条件下提出的教育本质与大学职能等问题
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摘要
在新的历史条件下提出的教育本质与大学职能等问题清华大学李卓宝近几十年来,我国生产力有了很大发展,人民生活水平和综合国力上了一个大台阶,整个社会发生了巨大变化。与此同时,我国教育组业也获得了显著的进展,取得了令人瞩目的成就。教育理论界也因此空前活跃。近...
作者
李卓宝
机构地区
清华大学
出处
《现代教育管理》
北大核心
1995年第1期39-44,72,共7页
Modern Education Management
关键词
教育本质
大学职能
新的历史条件
科学技术教育
上层建筑
受教育者
马克思主义
专业教育
人民教育出版社
科学研究
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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