怎样有效地启动学生学习

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摘要有序启动式教学法教改的宗旨,强调在教学过程有序的基础上,最大限度地引导学生参与教学活动,即启发学生动眼观察、阅读;动耳接收教学信息,动手实验操作;动口表述、讨论;动脑思考;动笔记叙、练习、研讨.然而引而不发,启而不动的事也时有发生,因此,要分析启动学生学习的心理过程,用恰当的方法去启动学生.本文就在些问题上做初步讨论.

作者秦训

机构地区新疆阜康市一中

出处《新疆职业教育研究》 1995年第2期35-37,共3页 Vocational Education Research in Xinjiang

关键词物理实验认知结构皮亚杰学生学习自我调节有序启动教师教学工作心理过程学生思维学习过程

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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