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试论高等教育统计分析

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摘要试论高等教育统计分析陈玉钦教育统计分析是以马列主义为指导，运用教育统计学特有的原理和方法，对教育统计数据进行分析研究，说明教育现象和教育事业发展的运动过程和内在联系，揭示教育现象的本质和教育事业发展的规律性，提出解决矛盾的调研活动。作为教育统计工作者...

作者陈玉钦

机构地区福建省教育委员会

出处《黑龙江高教研究》北大核心 1995年第4期61-63,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词教育统计分析教育现象统计数据分析研究等教育统计报告专题分析优质服务统计分析方法综合分析

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江高教研究

1995年第4期

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