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浅谈教学风格的形成
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摘要
浅谈教学风格的形成杨亚萍教学风格是指教师在教学活动中体现出来的一种与众不同的教学特点.这种独特的教学个性,是教师在教学实践中逐渐形成的.由于思想修养、知识水平、个性特征等不同,因而教师在教学中使用的专业语言、调控方式、结构艺术上表现出来的精神气质给人...
作者
杨亚萍
机构地区
哈尔滨市广播电视大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1995年第2期92-93,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
教学风格
教师
教学内容
课堂教学
教学实践
风格的形成
艺术性
逻辑思维
形成和发展
教学行为
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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黑龙江高教研究
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