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论在音乐教育中美感的体现

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摘要论在音乐教育中美感的体现吕扬音乐中存在着“美”，音乐教育是培养美感的艺术手段之一。优美健康的音乐是审美主体获得美感的重要途径，因而音乐教育在国民教育和学校的全面教育中占有极重要的地位。这一点，在今天改革开放的形势下，在社会主义物质文明与精神文明不断完...

作者吕扬

机构地区哈尔滨师范大学艺术学院

出处《黑龙江高教研究》北大核心 1995年第1期77-78,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词音乐教育情感因素音乐课审美教育音乐疗法美育美感意识情感体验全面教育美感的产生

分类号 G40-041 [文化科学—教育学原理]

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黑龙江高教研究

1995年第1期

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