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浅谈壮族地区的语文教改

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摘要浅谈壮族地区的语文教改韦以元在壮族地区，壮语是壮族人民交流思想的主要工具。要使学生脱离民族的语言特点，去学习、掌握汉民族的共同语言——普通话，是有相当大困难的。要使他们学好，必须根据他们的实际情况，在教材、教法和教师的培训工作等进行改革。壮族的语言，...

作者韦以元

机构地区广西东兰县拔群中学

出处《中国民族教育》 1995年第Z1期68-,67,共2页 Ethnic Education of China

关键词壮族地区壮语汉语教学对象壮族学生普通话语文教学语文教师修饰语教学方法

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

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中国民族教育

1995年第Z1期

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