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高等理科人才培养的认识与实践
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摘要
高等理科人才培养的认识与实践兰州大学杨峻,张天俊,焦兴旺我校依据国家教委的有关政策,结合本校实际,在理科教育改革中大胆探索,取得了初步成效。以下着重谈谈我们的基本认识和主要做法,以期与同行一起进行更深入的探讨。-、基本认识(一)我校深化理科教育改革的...
作者
杨峻
张天俊
焦兴旺
机构地区
兰州大学
出处
《中国大学教学》
1995年第5期7-9,共3页
China University Teaching
关键词
高等理科教育
人才培养模式
认识与实践
应用性人才
理科专业
应用型
教学人才
基础科学研究
本科教育
课程结构
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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被引量:2
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中国大学教学
1995年 第5期
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相关作者
黄丽蓉
相关机构
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成都市实验外国语学校
深圳市松岗中学
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