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模块化课程和组合式教材浅议
被引量：
9
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摘要
模块化课程和组合式教材浅议华东师范大学陈锌宝“模块化课程”，始见于８０年代初的英国，它是按照程序模块化的构想和编制原则，而设计的课程模式，具有以下特性（１）基本组成单位是短小而完整的模块（即“单元”），它有其明确的课程教学目标和内容，通常需１２一３６...
作者
陈锌宝
机构地区
华东师范大学
出处
《中国大学教学》
1995年第4期42-43,共2页
China University Teaching
关键词
模块化课程
组合式
地理信息系统
系列课程
模块课程
发光分析
新课程
马克思主义哲学
计算机辅助
普通物理
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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