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系列建设整体优化与国际教育接轨

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摘要系列建设整体优化与国际教育接轨东南大学陈怡经过多年探索，我们已清楚地认识到，高等学校，特别是一流的研究型大学，必须以学科建设为核心，一手抓教学，一手抓科研，教学应该是学科建设的基础和重要组成部分。而教学工作中课程建设（含教材建设和师资队伍建设）又是其...

作者陈怡

机构地区东南大学

出处《中国大学教学》 1995年第3期29-,26,共2页 China University Teaching

关键词课程建设整体优化国际教育教学改革教学计划计算机系列课程教学活动学科建设教学模块优秀教学成果

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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中国大学教学

1995年第3期

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