摘要
所谓任课教师的群体效应,是指一个班级的任课教师,在该班级教育和教学过程中,对班级集体建设和学生的身心发展所产生的效果或影响。带好一个班级,不仅是班主任的责任,而且也是所有任课教师的共同责任。如果班主任和其他任课教师是相互配合、相互协调与相互支持的,那就有利于这个班集体的建设。在一个班级里,班主任是取得群体效应的重要组织者、协调者。那么,在促进任课教师群体效应的发挥方面。
出处
《中学政治教学参考》
1995年第9期4-4,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics