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营造学校教育的“第三势力”

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摘要营造学校教育的“第三势力”北京教育学院刘志忠６０年代以来，学校教育中有一种力量得到了迅速发展和壮大，这就是学校心理服务工作。它与学校教学、学校行政管理构成了当前国际上学校教育的三大势力。学校心理服务工作开始于１９世纪末、２０世纪初的美国。当时，工业化...

作者刘志忠

机构地区北京教育学院

出处《中小学管理》北大核心 1995年第4期29-30,共2页

关键词学校心理服务学校教育学校心理学联合国教科文组织应用心理学爱尔兰心理健康心理干预学生发展儿童问题行为

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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中小学管理

1995年第4期

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