探索市场经济条件下科教兴农的新途径

在以农业为主的经济欠发达地区,如何按照建立社会主义市场经济体制的新要求,把“科教兴农”作为“科教兴国”的落脚点,扎扎实实地抓出成效来,已成为摆在我们面前的一个崭新的课题。从我们响水县的实践来看,要解决好这个问题,就必须努力探索市场经济条件下科教兴农的新途径。响水县“科教兴农”战略的实施,经历了两个重要阶段。第一个阶段是在1985年至1991年,当时主要还是依靠行政手段,依靠国家和地方财政投入,实现了政、技、物的初步结合,取得了一定的效果。第二个阶段,就是1992年以来,随着社会主义市场经济体制的逐步建立。