深入开展礼仪教育弘扬中华传统美德

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摘要我们昆山二校是一所普通小学,24个教学班,1347名学生。全校绝大部分学生住在“棚户区”,家庭环境差,家长成分复杂,加之社会上出现一些不良倾向,对学生影响较大。如何抵御学生思想成长的负冲击,改进和加强新时期小学德育工作呢?为此,我们积极探索德育工作新途径,在学生中深入开展了礼仪教育。我们的做法是:

作者陈立强

机构地区沈阳市皇姑区昆山二校

出处《辽宁教育》北大核心 1995年第4期3-4,共2页

关键词礼仪教育中华传统美德深入开展礼仪常规教育弘扬传统中华民族传统美德教师队伍小学德育工作组织学《珍惜集体荣誉》

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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1995年第4期

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