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探索思维训练方法 构建思维训练教学模式
被引量:
2
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摘要
发展学生的思维能力是小学数学教学的主要任务。培养学生思维能力不能一蹴而就,它需要一个长期培养和训练的过程。这主要通过课堂教学与课外活动来完成。 在课堂教学中,如何对学生进行思维训练,其方法主要通过直观演示,动手操作,质疑问难,口述算理等形式来引发和启迪学生思维,培养学生观察辨析能力,发现事物有关属性和规律的能力,概括小结及语言表达能力。
作者
张淑珍
李雅莲
机构地区
沈阳市铁西区凌空一校
出处
《辽宁教育》
北大核心
1995年第10期34-35,共2页
关键词
思维训练
教学模式
训练方法
探索思维
课堂教学
逻辑思维能力
培养学生
能力测试
综合能力
语言表达能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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