“句”的教学是语言教学的关键

在语素、词、短语、句子、句组五级语言单位中,句是以完整的意义表现出来的,又是交际的基本单位,它起着承上启下的作用。它是前三级语言单位组合的最终体现;句子的表达意思的完整性与交际性,又为句与句的组合打下了基础。由此可见,语言结构要素的各个单位,在语言结构中,并非处在同一个平面上,而是分为不同的级,级和级紧密相连,下级单位按照规则组成上级单位。