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高中数学教学中“应试教育”向素质教育转变初探
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摘要
《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。促进学生生动活泼地发展”。这实际上明确地提出我们现在的“应试教育”必须要向素质教育转变。而作为基础教育重要学科之一的数学,在教学过程中如何提高学生的数学素养,实行素质教育呢?这是一个值得重视、值得认真探讨的问题。本文拟就从以下几个方面谈谈自己的浅见。
作者
蔡集太
机构地区
安徽宿松县程集中学
出处
《中学数学教学》
1995年第S1期84-85,共2页
关键词
应试教育
高中数学
教育转变
数学教学过程
问题解决
二次函数
面向全体学生
数学知识
非智力因素
素质教
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学
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