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构体法解题例说
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摘要
在空间点、线、面关系中,主要考察学生空间想象能力,逻辑思维和推理能力,如果空间想象不丰富,则很难把握住它们之间的内在联系。如果将空间点、线、面放置在一个四棱柱中,运用四棱柱的有关性质,则可以很直观地发现它们之间的内在关系,从而使问题迎刃而解。这就是所谓的构体法。
作者
朱庭香
机构地区
安徽肥西中学
出处
《中学数学教学》
1995年第S1期130-130,共1页
关键词
四棱柱
逻辑思维
推理能力
空间想象
空间点
内在关系
学生空间
想象能力
两点间距离公式
直线与平面垂直
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学
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