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初中数学课堂教学结构探讨

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摘要 课堂教学结构是指课堂教学过程中课的组成部分及各部分进行的顺序和时间。在规定时间内完成教学任务如何。与课堂教学结构有着极大的关系。要发挥课堂教学的最大效益,就必须从各种课堂教学结构中“择优选取”。 本文着重探讨应用最普遍的教授新课的课堂教学结构问题。
作者 谢建辉
出处 《中学数学教学》 1995年第S1期184-185,共2页
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