义务教材教学设计例选——立方和与立方差公式

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摘要教学目的:使学生理解和掌握立方和与立方差公式及其推导,会用公式进行计算。教学重点:正确认识和掌握公式。教学难点:灵活运用公式。教学过程: 1.复习提问并引入新课: （1）前面我们学习了哪些乘法公式?要求用字母和语言分别说明回答。（2）这些公式是怎样推导的? （3）公式中的字母可表示什么? （4）（板演）用公式或多项式乘法法则计算:

作者朱奇勇

机构地区安徽砀山中学

出处《中学数学教学》 1995年第S1期187-188,共2页

关键词立方和教材教学方差公式教学公式条件教学目的乘法公式例选教学过程教学难点

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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