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二十一世纪中国数学教育对初中教师的新要求
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摘要
1.从ICMI——CHINA 1994上海会议谈起去年8月在上海召开了第二次ICMI—中国地区性国际会议,参加会议的有来自中、美、日等22个国家和地区的近200名代表,这次会议是以教师培训为唯一主题,会议交流的近百篇论文都是围绕着面向21世纪的数学教师培训这个主题,从不同方面、不同层次展开论述,对于我们探讨21世纪中国数学教育对初中数学教师的新要求提供了很好的参考和借鉴.
作者
任毅
机构地区
安徽芜湖教育学院
出处
《中学数学教学》
1995年第4期1-2,共2页
关键词
中国数学教育
初中教师
初中数学教师
新要求
教师培训
数学观念
数学科学
数学教学
数学知识应用竞赛
问题解决
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学
1995年 第4期
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