摘要
当前初中化学教材及教学大纲,不论是原来的还是新的都与现行高中化学学习有一段距离。每年新入学的高一,必定有6~8周的过渡教材。即使这样,同学的化学学习,仍然感到一下拔高很多,不能适应。为此我想能不能在初中化学启蒙教学肘,就有意识地超前,把有些高中与初中有紧密联系的部分分散地贯串在初中化学教学中,但不作考试要求,仅作为高中学习的准备。作为一所市重点中学,大部分初中毕业生是升入重点高中继续学习。
出处
《中学化学教学参考》
1995年第5期14-15,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry