期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
名家名作与艺术观察力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生活是作家的创作源泉,观察力则是艺术思维的触角,有成就的作家、艺术家都善于从观察入手,了解现实,反映社会。法国名作家福楼拜在谈到作家的修养时,是非常重视艺术观察力的锻炼的。他指出真正艺术家必须“首先是一个观察者,而观察的第一个特质,就是要有一双好眼睛”。这就是说,世界是千变万化,奥妙无穷的,艺术家能否发现生活的美,捕捉到生活中美妙动人的形象,关键要善于观察。
作者
林清峰
机构地区
黑龙江甘南二中
出处
《语文知识》
1995年第7期30-31,共2页
关键词
艺术观察
观察力
福楼拜
艺术家
观察生活
艺术思维
作家
莫泊桑
创作源泉
观察者
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘德才.
谈谈培养中学生写作兴趣的几个问题[J]
.桂林师范高等专科学校学报,1999,14(4):93-96.
2
白雪冰,李建玲.
作文教学要重视积累[J]
.快乐阅读(下旬刊),2012(4):39-39.
3
路坤霞.
走出课堂 在大自然中享受并创造音乐[J]
.吉林教育(教研),2011(3):37-37.
4
李艳芳.
启发想象 鼓励创新[J]
.新课程(中学),2014,0(2):58-59.
5
赵秀红.
为幼儿打开更多的窗口——浅谈如何在绘画教学中培养幼儿的创造力[J]
.文理导航(教育研究与实践),2013(8):155-155.
6
刘成美.
作文教学刍议[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2012,0(Z1):12-12.
7
梁栓柱.
浅谈语文教学中的作文指导[J]
.金色年华(下),2012(7):6-6.
8
杨昌财.
如何提高学生写作水平[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2013(2):56-57.
9
胡平.
怎样激发学生的写作兴趣[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2009,30(S2):119-120.
被引量:1
语文知识
1995年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部