期刊文献+

数学中的评价艺术

原文传递
导出
摘要 教学评价艺术,是指教师在教学过程中,对学生的学习活动与结果所给的评价性语言艺术。教学评价有口头评价与书面评价两种,口头评价是对学生在课堂教学或课外活动中的应答性反应给予的直接的评价语言;书面评价又称评语,是对学生的各种作业作出的间接的文字批示。
作者 田延平
机构地区 济南市历城师范
出处 《语文学习》 1995年第11期22-22,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部