“国”字的解释

导出

摘要《岳阳楼记》的教学正在进行,突然有一女生举手发言:"老师,‘去国怀乡’的‘国’为什么不解释成‘国家’呢?"这一问题虽然简单,但很典型,所以我没有急于回答,而是组织同学进行了讨论。"这里的‘国’就是‘国都’的意思。"一位男生站起来发言。"应解释成‘国都’,这不错。不过,你还没有回答同学的问题呀!"

作者蔡廷林

机构地区江苏省建湖县中学

出处《语文学习》 1995年第4期19-19,共1页

关键词解释去国怀乡国都岳阳楼记诸侯国正在进行女生男生同学教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1岳阳楼记[J].中华活页文选（初三）,2011(1):58-62.
2卢宏伟.浅谈《岳阳楼记》的朗读教学[J].龙岩学院学报,1997,17(4):31-31.
3裴松年.从名篇说开去——“话题”作文要借“题”发挥[J].语文世界（教师之窗）,2004,0(10):30-31.
4李彬.电影《不二情书》:传承文化弥漫书香[J].唐山文学,2016,0(11):35-36.
5可可.我问你答[J].语文世界（中旬刊）,2006(4):46-46.
6郭冠钦.端午节(节选)[J].花火（B版）,2006,0(6):16-16.
7刘君.如果(节选)[J].花火（B版）,2006,0(6):16-16.
8连俊丽.曲致委托,借物伸意——另谈范仲淹的《岳阳楼记》[J].中学生阅读（高中读写）,2007(2).
9刘泽林.《岳阳楼记》教学设计及课堂实录[J].黑龙江教育（中学版）,2006,0(4):26-28.
10常维巧.《岳阳楼记》一文的美育[J].新课程（下）,2007,0(8):75-75.

语文学习

1995年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“国”字的解释

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史