期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
帮助学生倾听自己
原文传递
导出
摘要
高尔基劝告初学写作者:"不要用别人的语句在您心灵的纯洁的篇幅上写任何东西——决不要写。要细心地、时时刻刻细心地倾听您自己,以便正确地知道——这是谁说的?……谁要想当作家,谁就必须在自己身上找到自己——一定要找到!"语文教师当然不一定也不可能把每个学生都培养成作家,但是。
作者
彭庆达
机构地区
湖南省岳阳市岳阳师范
出处
《语文学习》
1995年第4期29-30,共2页
关键词
中小学生
语文教师
作文教学
语言训练
作文指导
高尔基
隐性语言
写作者
词语
帮助
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭五平.
教师教学中的隐性语言[J]
.教学与管理(理论版),2004(2).
2
滕秀娜.
谈小学英语教师肢体语言的运用[J]
.学子(理论版),2013(6):131-131.
3
陈杨.
论背诵在高职英语教学中的重要性[J]
.读与写(教育教学刊),2008,5(10):24-24.
4
胡金秀.
中学英语教师身势语运用研究[J]
.文艺生活(中旬刊),2011(2):224-224.
5
夏雪.
运用身势语,优化中学计算机课堂教学[J]
.科教导刊,2011(36):236-237.
6
张冬本,马福奎.
浅谈课堂隐性语言的功用[J]
.小学语文教学,1997,0(Z1):19-20.
7
韩丽丽.
谈小学英语语音教学方法的创新[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(4):184-184.
8
朱云红.
隐性语言和古代汉语修辞教学研究[J]
.中国校外教育(上旬),2014(S1):109-109.
9
黄美新.
隐性理念下的汉语修辞教学[J]
.广西教育,2011(27):80-81.
10
吴红霞.
基于Bialystok二语学习策略模式的英语角功能研究[J]
.教育学术月刊,2013(11):108-111.
被引量:1
语文学习
1995年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部