用纯数学方法处理化学问题的错解分析

运用数学方法处理化学问题,如果离开了对化学过程的正确分析(包括理论和实验两方面),有时得出错误的结论而不自知。本文仅举两例错解分析之。《化学教学》1989年第2期《培养学生发散思维的尝试》一文中关于穷举发散思维的实例及解法如下:“等质量的铁和锌,分别与质量相等浓度相同的稀盐酸反应,试分析哪一反应生成的氢气多。