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认真抓好“四个教育”的落实

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摘要认真抓好“四个教育”的落实于淋江，颜光坚持从实际出发，合理安排教育时间，不搞一刀切。由于各单位所处的客观环境不同，面对的社会影响不同，官兵的思想基础不同，因此在制定教育计划时必须注意从实际出发，体现灵活性、针对性。在教育时间、内容及顺序安排上、不必定...

作者于淋江颜光

出处《政工学刊》北大核心 1995年第7期33-33,共1页

关键词 “四个教育” 教育时间革命人生观从实际出发批评与自我批评特色理论随机教育人生观教育思想教育教育方法

分类号 E221 [军事—军事理论]

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政工学刊

1995年第7期

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