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奇特联想识字法

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摘要目前,识字教学百花齐放,多种识字方法各具特色,形成了风格各异的教学体系.本刊将陆续介绍我国识字教学的各种流派、特色,以使读者多地了解我国小学识字教改实验情况.

作者叶福林

出处《四川教育》北大核心 1995年第1期25-25,共1页

关键词说的训练奇特联想识字法识字教学教学环节课堂结构设计优化组合教学阅读速度教学体系教改实验小学识字

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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