“11~20各数的认识”教学探讨

一、系统分析教材内容,切实把握单元教学重点本单元教学内容,从大的范围看可以分为:11~20各数的概念、两位数加一位数的不进位加法和相应的不退位减法两大部分组成,教材在编排上,又把这两部分内容具体划分为,11~20各数、11~20各数的组成和读法、11~20各数的写法、20以内两位数加一位数的不进位加法和相应的不退位减法、加减法算式各部分的名称等五方面的内容。