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思维技巧在作文教学中的应用
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摘要
思维是学生写作心理的核心。学生从阅读、观察生活到写成文章,即把感知所捕获的信息和记忆所贮存的信息转化为新的信息输出,关键在于思维的加工。平时学生作文往往思路狭窄,或感到没有材料可写,或作文没有新意,立意不高,这与学生没有掌握思维技巧有密切关系。下面就思维技巧在作文教学中的运用,谈谈我的做法。
作者
陈文举
机构地区
福建安溪实小
出处
《四川教育》
北大核心
1995年第11期29-30,共2页
关键词
作文教学
思维技巧
思维过程
学生作文
广阔性
社会主义文明建设
作文材料
引导学生
观察生活
独创性
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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