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搞好自然课的视听欣赏活动

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摘要 自然教学中的视听欣赏活动,是教师在深钻教材,把握教材特点的基础上,运用电化教学手段,人为地制造、模拟、再现自然现象,使自然现象简化、重复、复制,为儿童创设一种充分地观察、尽情地欣赏、用心领悟的情境,让他们身临其境,主动地去观察、探索、认识自然。教师再进行组织和指导,学生又通过自身的实践,将所获知识转化为能力,实现教与学的优化。
作者 彭绍斌
机构地区 盐亭县云溪小学
出处 《四川教育》 北大核心 1995年第11期42-42,共1页
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