搞好应用物理专业生产实习的探索与实践

应用物理专业与物理专业在培养目标上的区别在于前者明确要"理论用于实践",学生不仅要有这样的认识,而且要接受相应的训练。所以,应用物理专业教学计划中设有生产实习这一教学环节。然而,与工科专业相比应用物理专业学生的理论基础知识又要深些、广些,而在动手能力方面对他们的要求则相对低些,所以它的生产实习应选择知识含量较高而技能要求一般的内容。几年来我们在实习大纲、内容、基地、方法和指导力量配备等方面做了一些探索,取得了较好的效果。 1.确定实习内容应用物理专业的生产实习应该注意理论知识和技术训练的结合,使仪器、仪表和设备的操作训练与所学的理论结合起来;应该既有专项深入的训练又有对现代化工厂高新技术的全面了解。作为开端,我们确立了以电子技术为生产实习的主要内容,辅以工厂参观。