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数学教学中板书设计的应有特征

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摘要本文结合教学实际阐述了课堂教学重要组成部分板书的设计所应具有的几个特征.

作者李海涛

机构地区榆林工业学校

出处《榆林学院学报》 1995年第1期52-54,共3页 Journal of Yulin University

关键词板书特征系统性概括性新异性规律性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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榆林学院学报

1995年第1期

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