九年义务教材小学语文第四册《雷雨》教案

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摘要教学要求: 1.学会本课的七个生字和由这些生字组成的词语,会同“渐渐、挂”造句。 2.理解课文内容,懂得每句每段的意思,想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,培养学生按照一定顺序观察自然现象的兴趣和能力。

作者孙悦华

机构地区凤城市凤城镇教育办

出处《辽宁教育》北大核心 1995年第Z1期62-64,共3页

关键词《雷雨》小学语文自然段教案讲读课文自然现象指导朗读教学重点天气变化自然景象

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辽宁教育

1995年第Z1期

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